สวัสดีค่ะ.. ครูนาหายเงียบไปนานค่ะ เพราะว่ามีงานในหน้าที่ ที่ต้องรับผิดชอบในการจัดทำรายงานประเมินตนเองของโรงเรียนเพื่อเผยแพร่สู่สาธารณะ ได้ทราบว่าเรามีระบบประกันคุณภาพภายในเป็นอย่างไร สพฐ.ได้กำหนดมาตรฐานการศึกษาเพื่อให้ครู ผู้บริหาร พ่อแม่ ผู้ปกครอง ชุมชน ได้ทราบว่าสาระที่แท้จริงของการจัดการศึกษาอยู่ที่ใด คุณภาพคนที่ชาติต้องการเป็นอย่างไร การจัดการเรียนการสอนต้องไปในทิศทางใด ครูนาก็ขอนำเอามาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียนมาฝากให้กับคุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครอง ที่สนใจ ได้ลองประเมินบุตรหลานดูนะคะว่าเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาชาติหรือไม่ อย่างไร
มาตรฐานที่ ๑ เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย
๑.๑ มีน้ำหนักส่วนสูงไปตามเกณฑ์มาตรฐาน
๑.๒ มีทักษะการเคลื่อนไหวตามวัย
๑.๓ มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพของตน
๑.๔ หลีกเลี่ยงต่อสภาวะที่เสี่ยงต่อโรคภัย อุบัติเหตุ และสิ่งเสพติด
มาตรฐานที่ ๒ เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ
๒.๑ ร่าเริงแจ่มใส มีความรู็สึกที่ดีต่อตนเอง
๒.๒ มีความมั่นใจและกล้าแสดงออก
๒.๓ ควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย
๒.๔ ชื่นชมศิลปะ ดนตรี การเคลื่อนไหว รักธรรมชาติ
มาตรฐานที่ ๓ เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม
๓.๑ มีวินัย รับผิดชอบ เชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อแม่ ครูอาจารย์
๓.๒ มีความซื่อสัตย์ สุจริต ช่วยเหลือแบ่งปัน
๓.๓ เล่นและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
๓.๔ ประพฤติตนตามวัฒนธรรมไทยและศาสนาที่ตนนับถือ
มาตรฐานที่ ๔ เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา
๔.๑ สนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ซักถามอย่างตั้งใจ และรักการเรียนรู้
๔.๒ มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดจากประสบการณ์การเรียนรู้
๔.๓ มีทักษะทางภาษษที่เหมาะสมกับวัย
๔.๔ มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
๔.๕ มีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
ฝากสำหรับคุณพ่อคุณแม่ในการช่วยพัฒนาบุตรหลานของเราให้ได้ตามมาตรฐานการศึกษาของชาตินะคะ
หากท่านใดสนในรายละเอียด หาอ่านได้จาก เอกสาร "แนวทางการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา : สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน